ENC 14 CAIDA DE LOS CUERPOS Y LA GRAVEDAD

 

PLAN DE CLASE.

Grado 9no Asignatura Ciencias Naturales.

Encuentro N° 14. Fecha. __________________

No y Nombre de la Unidad. III. Todo lo que existe está en movimiento.

Indicador de logro.  Interpreta la caída libre como un movimiento variado acelerado y resuelve problemas de movimientos de caída libre.

Contenido. Caída de los cuerpos y la gravedad. Definición

• ·         Características
• ·         Resolución de ejercicios.

Actividades de aprendizaje.

Iniciación.

Evaluación del contenido anterior.

resuelva en equipos de 3 integrantes.

1.    Determine el valor de la aceleración de un auto, que se mueve a una velocidad de 40m/s, al llegar a los semáforos aplica los frenos y en 5 segundos disminuye su velocidad a 25 m/s.

Datos_____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ecuación.

 a = V_f – V₀ /t

solución ________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.    Un automóvil que se mueve a una velocidad de 14.m/s logra detenerse en 5 segundos ¿cuál es su aceleración de frenado?

Datos.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ecuación

 a = V_f – V₀ /t

solución ___________________________________________________________________  _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Lectura y análisis Lt pág. 79-81

Formación de equipos de trabajos.

Desarrollo.

Comente en equipo

Escriba en su cuaderno.

Movimiento de Caída libre Llamamos caída libre al movimiento que se debe únicamente a la influencia de la gravedad. Todos los cuerpos con este tipo de movimiento tienen una aceleración dirigida hacia abajo cuyo valor depende del lugar en el que se encuentren.

En la Tierra este valor es de aproximadamente 9,8 m/s², es decir que los cuerpos dejados en caída libre aumentan su velocidad (hacia abajo) en 9,8 m/s cada segundo

En la caída libre no tomamos en cuenta la resistencia del aire

Para resolver problemas con movimiento de caída libre utilizamos las siguientes fórmulas:

Recordemos que cuando se informa que “Un objeto se deja caer” la velocidad inicial será siempre igual a cero (v₀ = 0).

En cambio, cuando se informa que “un objeto se lanza” la velocidad inicial será siempre diferente a cero (v₀ ≠ 0).

Características del MCL.

• La caída libre es un movimiento con aceleración constante o uniforme.

• La fuerza de gravedad es la que produce la aceleración constante en la caída libre.

• La aceleración producida en la caída libre se denomina aceleración debida a la gravedad y se simboliza con la letra g.

• El valor de g, que se considera para efectos prácticos es de 9.81m/s²

• En el vacío todos los cuerpos caen con la misma aceleración

Analiza.

Resuelva

1.    Una piedra se deja caer desde el techo de un edificio de 24m de altura. Calcule la velocidad con la que se estrella en el suelo y el tiempo de caída libre.

Datos.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ecuación 

Vf²= 2g * h

.t= Vf-V₀/g

solucion.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.    Un albañil se le cae un balde de mescla, de un segundo piso en construcción, desde que altura y con que velocidad llego al suelo en 20 segundos después.

Datos _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ecuación 

.h=1/2g.t²

Vf=g*t

solución ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.    Desde una torre se deja caer una piedra que tarda 6 segundos en llegar al suelo. Calcule la velocidad con que llega y la altura de la torre.

Datos

ecuación 

Vf=g*t

 h=1/2g + t²

solución  ______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

Culminación.

Presentar trabajo elaborado en el cuaderno

Los problemas resueltos entregar en equipos de 3 integrantes.

Orientación al autoestudio.

Contenido. Resolución de ejercicios

Actividad.

Practicar ejercicios en casa.